مؤسس ائتلاف اولياء امور مصر: نظام البكالوريا المصري سيقضي علي”بعبع” الثانوية العامة

أشارت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف اولياء امور مصر وخبيرة الاسرية ان نظام البكالوريا المصري بديل الثانوية العامة الذي تم طرحه خلال اجتماع مجلس الوزارء اليوم فيه الكثير من الإيجابيات فمن خلاله سوف يتم القضاء علي بعبع الثانوية العامة بشكل كبير فمع إدخال نظام التحسين سيشعر الطالب بمزيد من الاطمئنان فلديه فرصة آخري اذا اخفق أو تعرض لاي ظرف طاريء اثناء الامتحانات
ولكن نرجو ان يكون هناك مراعاة لظروف اولياء الامور ويكون التحسين بمبلغ مناسب حتي لا يكون هناك اضرار بمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب
وتابعت الحزاوي : وبالنظر إلي هيكل شهادة البكالوريا فمقترح تعدد المسارات امر جيد لانه يفتح المجال للطلاب لدراسة المناسب لهم و لميولهم مع الاهتمام بمراعاة احتياجات سوق العمل ووظائف المستقبل كما ان مع اعادة هيكلة المواد هناك تقليص في عدد المواد الدراسية المقررة علي الطلاب مما سيساهم في تخفيف الضغوط علي الطلاب ويتيح وقت كافي لاستيعاب المقررات الدراسية وايضا سيقلل من الضغط المادي علي الاسر نتيجة تقليص الحاجة للدروس الخصوصية
واستكملت الحزاوي : ان اعتبار مادة التربية الدينية من المواد الاساسية في الصف الثالث الثانوي أمر اثار جدال بين اولياء الامور فهناك تخوفات من اضرار بمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب فهناك الديانة الاسلامية والديانة المسحية ويروا ان يتم اعتبارها خارج المجموع ولكن زيادة درجة النجاح بها فبدلا من ٥٠ ٪؜ تكون ٧٠٪؜ وبذلك سوف يهتم بها الطلاب ولكن يتم الاهتمام بالتربية الدينية في باقي المراحل التعليمية حتي يتأسس الطلاب علي الاخلاق والقيم ويفضل ان تكون مادة داخل المجموع من مرحلة رياض الاطفال اي في سنوات النقل جميعها وذلك لان تهميشها كان السبب في انتشار ظواهر سلبية في المجتمع ويعتبر ترسيخ المفاهيم الدين الصحيحة أحد الوسائل لتصحيح المفاهيم المغلوطة ومحاربة التطرف الديني قائلة يا ريت استثناء دخولها في المجموع في الشهادات الاعدادية والبكالوريا فقط
واختتمت الحزاوي : أنه آن الاوان فعلا لتطوير الثانوية العامة التي اصبحت كابوس الاسر المصرية ولكن هناك اشكاليات آخري يجب الحديث عنها عند تطبيق نظام البكالوريا الجديد هل هناك وقت كافي لتطبيق تعديل للمناهج بحيث تكون هذه المناهج جاهزة للعام الدراسي الجديد
و هل هناك وقت كافي لتدريب المعلم للتعامل مع المناهج المعدلة والمطورة فالمعلم هو حجر الاساس في اي تطوير

قائلة نحن في انتظار الحوار المجتمعي الذي تم الاشارة اليه قبل بدء في التطبيق ونتمني ان يشارك فيه ممثلين من اولياء الامور لعرض تخوفاتهم وتحفظاتهم ويتم مناقشة مشاكل اخري يعانوا منها وتحتاج لحلول جذرية مثل عجز المعلمين والغش في الامتحانات وتطوير الكتاب المدرسي وبناء مدارس جديد ورفع كفاءة المدارس
القائمة