موقع يهتم بالأخبار الاقتصادية المصرية يصدر من لندن
الأربعاء, 14 أكتوبر 2026 | 5:52 صباحًا
آخر الأخبار
خبيرة تربوية تطالب بتعميم منصة «نتعلم» التعليمية المجانية لمواجهة الدروس الخصوصية Everest Group تختار Raya CX واحدة من أفضل شركات خدمة العملاء على مستوى العالم نهضة مصر تفوز بجائزة النشر الرقمي لعام 2026 في فئة "نموذج الأعمال" جمعية المطورين العقاريين تستعد لإطلاق معرض عقاري في 2027 بمشاركة 30 شركة بيتر ناصف يطرح منهجًا متكاملًا لتسويق المشروعات العقارية.. من الاستراتيجية إلى المبيعات شركة«Monterra Developments» تترجم القرار الوزاري إلى تنفيذ فعلي وتبدأ إنشاءات بمشروع «Monterra Bay»  الرحاب للتطوير العقاري تسرّع وتيرة الأعمال الإنشائية بمشروع «مارسيليا مول» في مدينة السادات في اليوم العالمي للفتاة.. خبيرة تربوية: التعليم مفتاح الفتيات لتحقيق أحلامهن منصة SAFE من مدينة مصر توسع نطاق الوصول إلى الاستثمار العقاري في مصر عبر الملكية الجزئية بدءًا من 5,... خبير اقتصادي: زيارة الرئيس السيسي لماليزيا خطوة استراتيجية لتنويع الشراكات وجذب استثمارات نوعية

مؤسس ائتلاف اولياء امور مصر: نتائج الترم الاول ليست نهاية المطاف ويمكن التعويض في الترم الثاني

أشارت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف اولياء امور مصر والخبيرة الأسرية ان بعد ظهور نتيجة امتحانات الترم الاول لسنوات النقل ورد إليها عدة شكاوي من بعض اولياء الامور بسبب استيائهم من النتيحة التي وصفوها انها نتيجة مخيبة للآمال.

اولا : أعمال السنة قد استغلها بعض المعلمين لصالحهم مما يتطلب رقابة وضوابط عليها حتي لا تكون وسيلة لظلم الطالب والضغط عليه خصوصا طلاب الصف الاول والثاني الثانوي فأعمال السنة تقدر بنحو ٧٠٪؜ من الدرجة.
ثانيًا: زيادة الاعباء لدي الطلاب خلال الترم الدراسي بين واجبات وتقييمات مختلفة مما اثر علي وقت المتاح للمذاكرة كما اثر ايضا علي وقت المخصص في الحصة للشرح الذي قل نتيجة تطبيق نظام التقييمات الجديد
ثالثا: عدم تكافؤ الفرص بين الطلاب لاختلاف النماذج الامتحانية في الصعوبة والسهولة سواء في الامتحانات الشهرية وكذلك امتحان نصف العام الدراسي
رابعا: زيادة نسبة الاسئلة المقالية في امتحانات المرحلة الابتدائية و لم يكن الطالب مستعد لذلك مبكرا من بداية العام الدراسي
خامسا: ظاهرة الغش في الامتحانات التي أضرت بمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب
سادسًا: نظام توزيع الدرجات علي الورقة الامتحانية سبب في إحباط الطلاب بشكل كبير خصوصا الطالب المجتهد.
واختتمت الحزاوي :لابد ان يعي اولياء الامور جيدا ان نتائج الترم الاول ليست نهاية المطاف فيمكن للطالب في الترم الثاني التعويض ولكن هذا يتطلب التعرف علي الاخطاء وتحليل الموقف جيدا حتي يقوم الطالب بتجنب هذه الاخطاء في الترم الثاني
كما ان للاهل دور كبير في دعم النفسي للابناء وتجنب تماما اللوم والعتاب اذا جاءت نتيجة امتحانات نصف العام غير جيدة فلا يفيد البكاء علي اللبن المسكوب كمان ان اللوم الشديد قد يؤدي إلي الاحباط و انخفاض الدافعية للتعلم لدي الابناء
ولكن يجب علي الاهل مساعدة الابناء في وضع خطة لتحسين الاداء في الترم الثاني وإدارة الوقت بشكل افضل ويمكن التواصل مع المعلمين للحصول علي نصائح وتوجيهات

قد يعجبك أيضًا
اترك ردًا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.