الحزاوي تشيد بمبادرة «جسمي ملكي»: خطوة لحماية الطلاب من التحرش والعنف

أشادت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، بمبادرة “جسمي ملكي لا تلمسه” التي أطلقتها المديريات التعليمية لطلاب وطالبات المراحل التعليمية الثلاثة على مستوى جميع الإدارات خلال العام الدراسي.

وقالت الحزاوي: “أثمن هذه المبادرة الهامة التي تأتي في الوقت المناسب، حيث تشهد المدارس حالات من العنف والتحرش والتنمر تحتاج لمواجهة .
وأضافت الحزاوي: “سوف تلعب تلك المبادرة دور كبير إذا تم تطبيقها بصورة جيدة في توعية الأطفال بأهمية حماية جسمهم ورفض التحرش، وكذلك تعزيز دور الأهل والمجتمع في حماية الأطفال، وأيضا تمكين الطفل في تنمية مهارات الريادة والقيادة والابتكار وحق الطفل في التعبير عن آرائهم، وذلك من خلال تنفيذ ورش عمل ولقاءات توعوية للطلاب وأولياء الأمور”.

وتابعت الحزاوي: “تأتي هذه المبادرة تنفيذًا لتوصيات الوزارة في نشر التوعية في المدارس لمواجهة السلوكيات الغير منضبطة، لتكون المدرسة مكانًا للتعليم و التربية أيضا”.
واختتمت الحزاوي: بتأكيدها على أهمية التكامل بين المدرسة والأسرة والإعلام في بناء شخصية الأبناء ، وترسيخ القيم والمبادئ الأخلاقية الكريمة .
والجدير بالذكر اطلقت المديريات التعليمية، مبادرة جسمي ملكي لا تلمسه لطلاب وطالبات المراحل التعليمية الثلاثة على مستوى على مستوي جميع الإدارات خلال العام الدراسي 2025/2026.

أهداف المبادرة :
– تعزيز السلوكيات والممارسات الإيجابية بين الأطفال وذويهم بالمؤسسات التعليمية وصناعة التغيير المجتمعي بهدف مناهضة العنف .
– دعم حقوق الطفل كافة وخاصة حق الأطفال في المشاركة والتعبير عن آرائهم في مختلف القضايا المتعلقة باحتياجاتهم.
– تمكين الطفل المصري من استثمار قدراته في تنمية مهارات الريادة والقيادة والابتكار” .
– توعية أولياء الأمور بالاحتياجات الأساسية للطفل والعمل على اشباع رغباته واكتشاف وتنمية مواهبه وقدراته.
– إبراز دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين في التصدي لممارسات العنف ضد الأطفال وتغيير سلوكياتهم التي تؤثر في بناء الشخصية المصرية المتوازنة .

الخطوات التنفيذية
– يقوم توجيه التربية الاجتماعية بالإدارة بتعميم المبادرة على جميع مدارس مرحلة التعليم الأساسي الابتدائي – الإعدادي وتوضيح آليات التنفيذ والموضوعات والأنشطة التي تتناولها وفق ما ورد بالنشرة التوجيهية الصادرة من الإدارة العامة للأنشطة الثقافية والفنية والاجتماعية في هذا الشأن .
– يقوم توجيه التربية الاجتماعية بكل إدارة تعليمية بتقييم أعمال وأنشطة المبادرة الواردة إليها من مدارس مرحلة التعليم الأساسي وإرسال الأعمال الفائزة بالمركز الأول بكل من ( التعليم الابتدائي – التعليم الإعدادي ) على ( فلاشة أو DVD ) وتصعيدها للمشاركة في التصفيات على مستوى المديرية .
– يقوم توجيه عام التربية الاجتماعية بالمديرية بتقديم أعمال وأنشطة المبادرة الواردة من الإدارات التعليمية وارسال الأعمال الفائزة بالمركز الأول بكل من ( التعليم الابتدائي – التعليم الاعدادي ) على فلاشة أو DVD ) وتصعيدها المشاركة في التصفيات النهائية على مستوى الجمهورية .
– يتم تكريم فريق العمل المشارك في تنفيذ أنشطة المبادرة الفائز بالمركز الأول على مستوى الإدارة من الموارد المالية المحلية المتاحة ( مدرسة – إدارة ) وفق الإمكانيات المتاحة وبعد موافقة مدير الإدارة .

معايير تنفيذ المبادرة
– لقاءات توعوية وتنفيذ ورش عمل ومعسكرات أنشطة متنوعة للطلاب والطالبات والمعلمين والأخصائيين الاجتماعيين وأولياء الأمور المناهضة الظاهرة التحرش بالألفاظ والأفعال والأمس والتحرش الالكتروني والاعتداء والتنمر على الطلاب وخطورة التحرش والاعتداء الجنسي والتنمر على بناء الشخصية المتوازنة
– عمل دعاية ومطويات واعلانات وتنقية النشطة الثقافية وفنية ومسرحية واجتماعية لمناهضة ظاهرة التحرش بالألفاظ والأفعال واللمس والتحرش الالكتروني والاعتداء والتنمر على الطلاب وخطورة التحرش والاعتداء الجنسي والتنمر على بناء الشخصية المتوازنة .
– الجهود التي قامت بها المدرسة في نشر الوعي بالمبادرة داخل المدرسة وخارجها.